“90后”创客与“创青春”的激情“碰撞”

今年陕西省“创青春”大赛迎来了第六个智慧交锋的年头，而“90后”已然成为了大赛的主力军。在“创青春”的半决赛现场，这些年轻的创业者向大家分享了自己的创业故事。

第六届“创青春”陕西省青年创新创业大赛省级半决赛比赛现场。 阎梦圆 摄

“90后”学霸通过研究补足PWA网络应用领域的缺口

跨越南北，四年前，18岁的李艾伦从四川来到西安上学。2017年，在一次偶然的比赛中，李艾伦发现了PWA网络应用领域的缺口，便想进一步研究。由于申请到了学校的项目基地，让已经大四的李艾伦信心十足。随着项目团队的发展，目前项目已经注册公司，逐渐开始盈利。

据李艾伦介绍，此次的创业项目是一种由网站组成的APP，不仅无需下载即可使用，还可以在性能上媲美甚至超越原生APP。由于传统的APP产品成本过于高昂、开发时间冗长、更新维护繁杂以及风险较大，越来越无法满足当前用户的需求。为了解决这一现状，李艾伦萌生了做PWA——渐进式网络应用的想法。

在小程序流行的当下，PWA在线“即走即用”的方式更符合人们在快节奏时代下的需求。同时李艾伦及团队也借鉴国外的先进技术，在国内打造一个在线编辑PWA的平台，以便于任何编程能力的用户，也可以直接作出自己想要的产品。

在朋友的推荐下，李艾伦有幸得知，“创青春”是针对青年人而设立的一个创业平台，正好与自己的项目吻合。李艾伦表示，希望参加这次大赛，项目可以收获更多的关注度，同时在项目的经历上也增添浓墨重彩的一笔。

利用“互联网+” 解决大学生兼职难题

生于1996年的郭小虎，是西安翻译学院英语专业的一名学生，提及创业的初衷，郭小虎最初只是单纯地想解决自己做家教的难题。他表示，之前出去代课，由于路途远，每次都需要耗费大量人力、财力、物力，身心疲惫。为了解决这一问题，便萌生了做在线家教平台的设想。

一个好的项目除了构想，还需要大量的前期调查。经过前期的问卷调查，郭小虎了解到许多大学生都希望通过家教，来提升自身的能力，却因校区距离市区较远、周内不能离校等特殊管理模式而受到限制。

目前，郭小虎所制作的“译家人”在线家教平台，正是利用“互联网+”技术为在校大学生兼职提供了一个中介平台，可以足不出户，通过手机软件实现在线授课。为了帮助更多大学生，实现在线授课的梦想，郭小虎开始在校内寻找合作伙伴，以便更好地实现项目推广。

在比赛现场，郭小虎的项目得到了评委老师的一致好评，同时得到了非常中肯的意见。郭小虎表示，将吸取评委老师的意见，后期继续将项目完善，希望将来可以帮助到更多的大学生实现在线授课。

坚持小时候的梦想成为“连续创业者”

黄朝曦，一个出生于1994年的大男孩，从小对手机、电脑非常感兴趣，虽然没能在大学学习编程，但也从没有放弃自己爱好。在大学期间，一直坚持自学和研究相关知识，并利用自己的爱好开始“创业”，帮同学们破解手机BUG。

黄朝曦参加第六届“创青春”陕西青年创新创业大赛西安市总决赛。

由于黄朝曦从小便开始研究电子产品，用他的话来说他算是一个“连续创业者”，小学的时候便开始以刻碟开启“创业”路，大学开始修电脑、刷机、解锁，毕业之后还开过广告公司。正是这些经历，让黄朝曦渐渐明确了自己的人生规划，以及创业梦想。

在比赛现场，黄朝曦表示，参加比赛的项目主要以服务大众为理念，针对各行各业制定“互联网+”解决方案，如：互联网+购物中心、智慧餐厅、社交电商、新零售，互联网+装修、互联网+房产中介、互联网+4S店等。将微信小程序和支付宝小程序功能模块化、未来将会推出小程序oem平台。  

由于项目不错，黄朝曦在鄠邑区团委的推荐下，报名参加本次“创青春”大赛。现场很多评委老师对黄朝曦的项目很感兴趣，并表示希望他可以走出去，去上海、杭州这样的发达城市学习新技术、新理念，保证自己的项目不落伍。（文/高琦）