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西安航空职业技术学院成功入围“2019亚太职业院校影响力50强”


来源:凤凰网陕西综合

近日,教育部中外人文交流中心印发《“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”入选院校通知》(人文中心函〔2019〕91号),西安航空职业技术学院及全国其他

“今天我们在这里缅怀为新中国建立不朽功勋及为国家航空事业发展而献出宝贵生命的英雄们,就是要从他们身上汲取伟大的精神力量,把他们不怕困难、不畏艰险、忠诚担当的精神,转化为直面挑战、扎实工作、团结进取的动力”,这是西航职院党委书记周岩在学校组织处级以上领导干部开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动体会时讲的话,当日,大家在阎良烈士陵园、航空工业试飞院功勋飞机及陈列馆,共同感受了航空人忠诚事业、严细求实、团结奉献、坚韧顽强的精神。对于一所地处“中国航空城”——西安阎良的学校而言,这种对师生进行航空文化、工匠精神的教育活动是经常性的,也是学校多年持续用力、久久为功地探索出一条党建铸魂、精神为核、名师引领、机制为要的系统化实施航空文化精神培育匠人匠心的实践缩影。

以航空工匠精神引领技术技能人才培养

新中国成立以来,我国航空工业从无到有、从小到大,形成了较为完备的航空工业体系,为社会主义现代化事业建立了不朽功勋。航空工业在自身发展中孕育出了体现中华民族自强不息、勇于创新、敢于攀登科学高峰的航空精神,航空精神培育了一代又一代具有航空工匠精神的航空人。航空工匠精神内含着航空报国的爱国精神、追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。在西安阎良“中国航空城”,“航空报国、追求卓越”是航空文化精神的核心,是航空人自豪的内心表露,孕育了一批又一批航空工匠。

作为一所具有悠久服务航空产业历史、地处中国著名的航空工业重镇的高职学校,西安航空职业技术学院主动担当这培养航空工匠、践行航空报国的使命,将航空文化有机融入人才培养全过程,结合航空特色专业体系,通过多样化载体、多方面举措,致力于培养未来推动航空产业的大国工匠,为此,形成了富有航空文化特色、传承航空工匠精神的高职院校文化育人体系。

以党建为引领、以CIS战略为抓手 系统化构建航空文化育人体系

西安航空职业技术学院将“不忘初心、牢记使命”具体化为“不忘立德树人初心,牢记航空报国使命”,贯穿于当前“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中。对西航职院人来说,中国梦就是航空强国梦,就是西航梦,以此来涵养培育教职工的职业素养、广大学子的工匠精神。

党建铸魂,以培育工匠精神为核心塑造理想信念

学校坚持社会主义办学方向,努力做到将学院发展与国家发展同步同向,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。党委坚定执行中省决策部署,强化党委“把方向、管大局、作决策、保落实”的领导核心作用,统筹推动文化育人,凝练形成“尚德躬行、笃学擅用”校训、“明德敬业、严谨求是”的校风,“艰苦创业、团结奉献、育才树人、航空报国、追求卓越”的西航精神,把航空文化精神渗透到当学校各级基层组织,在不断适应发展要求的同时,传承航空基因,彰显文化引领,为国家航空事业培养了大批高素质劳动者和技术技能人才。

10多年来,党委先后开展党的先进性教育、“创先争优”活动、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动和“两学一做”学习教育,加强了党风廉政建设,坚定了党员干部的理想信念,改善了工作作风。在党委理论中心组学习和党支部“三会一课”、主题党日活动、思政课实践教学中传承弘扬航空精神。2019年6月6日,学校航空制造工程学院教工党总支、机关第二党总支与航空工业第一飞机设计研究院飞豹科技公司第八、第九党总支通过开展“共画同心圆,同筑航空梦——弘扬航空工匠精神”主题当日活动,建立“2+2”结对共建机制,架通高校基层党建与国企基层党建互通共融渠道,以党建促校企合作、促进文化交流,对支部教师党员进行航空精神教育。

以团队熔炼师生匠人匠心

经过多年内培外引,西航职院形成一支专兼结合、德艺双馨的教师队伍,更突出的是利用航空城航空技术技能技能人才资源,形成了数百名由“院士级”“大师级”人才领衔的兼职教师队伍,如有作为学校客座教授的“飞豹”战机总设计师陈一坚院士、“试飞英雄”黄炳新,作为学校“青年成长导师”的党的十八大十九大代表、“第六届全国道德模范(敬业奉献类)”薛莹。他们身上承载着航空精神,他们有共同的使命和情怀,体现在航空工业不同战线、不同职业岗位对工匠精神的诠释和追求,同样在对国家民族负责、对产业企业负责、对实现自身价值负责三个层面,践行着工匠精神,成为师生传承工匠精神的榜样。

西航职院更拥有一支由国家“万人计划”教学名师、全国优秀教师、黄炎培优秀教师、省级教学名师领衔的名师团队,还有“阚有波大师工作室”,这些团队和平台均有共产党员作为实力担当,以榜样力量激励广大教师言传身教、润物无声地传承弘扬航空工匠精神。如“万人计划”教学名师张超是一名共产党员,忠诚于党的教育事业,践行初心使命,能够以德治教、以德育人、以高尚的情操引导团队成员全面发展,团队成员始终以“四有教师”为标准。团队带头人张超他的团队先后涌现出1名全国优秀教师、4名省级教学名师、2名校级教学名师,荣获陕西省教学成果奖一等奖1项、2等奖2项,指导培养的学生获国家职业院校技能大赛二等奖4项、三等奖6项,其团队先后获“陕西省优秀教学团队”  “陕西省优秀课程团队”“首批国家级职业教育教师创新团队” 等荣誉。从教20余年来,张超团队为航空工业战线培养了数以千计的优秀毕业生。原西安航空职业技术学院09807班机电工程专业毕业生张向锋,已成长为技能大师级人才,先后荣获“航空工业首席技能专家”“全国技术能手”“全国青年岗位能手”“西安质量工匠”等众多荣誉。

以机制载体统筹践行航空精神

西航职院以培养具有“航空报国、追求卓越”精神的航空工匠为目标,以破解职业素质教育与专业人才培养“两张皮”问题为导向,学校创造性地运用CIS战略的理论和方法,构建了航空文化育人的理念(MI)、行为(BI)、视觉(VI)等系统,统筹并重塑了精神文化、行为(制度)文化、物态文化,创新了富有航空文化特色、传承航空工匠精神的高职院校文化育人体系,推动了高职文化育人领域的系统性、综合性改革,促进了“工”与“学”两种文化交汇共融,形成了“全员全程全方位”的文化育人格局,形成师生对共同价值观、行为规范和视觉形象认同,航空精神、军工文化浸润着全体师生,实现了最大化的受益面。这一经验和做法曾获全国航空行指委教学成果特等奖1项、陕西省教学成果一等奖1项,省级校园文化育人成果奖10项。

西航职院系统化推进航空文化育人的实践,先后发表论文130余篇,修(制)订了融入航空文化的人才培养方案50余个,编著了对接航空职业标准的课程标准百余个、教材70余本,获全国航空行指委教学成果特等奖1项、陕西省教学成果一等奖1项、全国职业院校文化素质行指委教学成果精品项目奖1项,省级校园文化育人成果奖10项,也推动学校顺利的通过国家“双高计划”遴选,成为“中国特色高水平高职院校”的建设单位,飞机机电设备维修专业群、无人机应用技术专业群获批为中国特色高水平专业群建设项目。航空文化育人实践在国内处于先进水平,推动了航空产业与高职教育在文化上的对接融合,实现了社会主义核心价值观在学校“培育有抓手”“践行有载体”,得到了上级教育主管部门和同类院校的高度关注,促进了高质量育人、高水平就业,产生了良好的示范和推广价值,探索出了一条具有航空特色、传承军工基因、体现工匠精神的高职教育文化育人的新路子。

学生综合素质以及对专业的认同、就业的适应性、企业文化的价值归属感显著提高。据调查显示,2016届毕业生中,分别有76%、74%、69%的人认为学校帮助自己在“人生的乐观态度”“积极努力、追求上进”“关注社会”方面得到显著提升,而2011届毕业生中的该三项数据分别是52%、47%、45%。毕业生职业素质实现了与企业要求“零距离”,将工匠精神、职业素养融入技能培养,实现了“德技并修”,大幅提高了学生技能水平,五年来,突破了35项国家二等奖以上的奖项。大批毕业生已经成长为各级技术能手、劳动模范、首席技能专家,遍布全国各类航空企业、军工企业或国有大中型企业,为国家航空事业做出了重要贡献。

航空特色鲜明的校园文化为产教融合、校企合作插上了文化的翅膀,增强了发展道路自信,办学路子越走越宽阔。10年以来,打造了“航空科技馆”“士官军事文化”等10余个特色鲜明的文化品牌,组织了20余次全国性或区域性会议,共有333人次参加各种行业组织,构建了面向航空全产业链的9大专业链群,与中国航发北京航空材料研究院等企业共建“中航工业检测及焊接资格认证管理中心”等8个高水平的校企合作生产性实训基地,建立了220个校外实训基地,与中航通飞、中航西控、解放军5702工厂等开设百余个“订单班”。

成果秉承开放共享理念,深度融入航空城建设中,西安航空职业技术学院共建科技文化服务平台,共办通航大会等活动,每年有上万名中小学生走进校园开展“航空筑梦”研学活动,接受航空文化的熏陶。以航空科技馆为例,该馆已成为全国科普教育基地、全国航空科普教育基地,承担了包括加蓬共和国两位副总理来访、“中美未来职业之星”联合研习营等数十次重要的外事交流活动,共计30余万人次参观体验,已成为陕西航空标志性的对外文化交流与展示窗口。

稿件来源:西安航空职业技术学院

[责任编辑:张瑚轩奇]

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