11月20日,全国精神文明建设表彰大会在北京召开。铜川市荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”,受到中央文明委表彰。这是第六届全国未成年人思想道德建设工作先进城市表彰中我省唯一入选城市。
近年来,铜川市以立德树人为根本任务,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,厚植理想信念,树典型、塑品牌,组织开展系列主题教育实践活动,为未成年人健康成长营造了良好社会文化环境,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
铜川市荣获全国未成年人思想道德建设工作先进城市
强化组织领导 建立长效机制
铜川市委、市政府高度重视,多次召开市委常委会、市政府常务会专题研究未成年人思想道德建设工作,把该项工作作为推进精神文明建设基础性、战略性、长期性的重要工程来抓,从顶层设计、阵地建设、实践导向等方面因地制宜、精准发力。成立铜川市创建全国未成年人思想道德建设先进城市工作领导小组,建立工作联席会议制度。召开创建全国未成年人思想道德建设工作先进城市动员会、推进会、资料培训会等,强化督查考核,实行定期通报制度,建立常态长效工作机制。
传承红色基因 开展主题教育实践活动
“习仲勋第三次回到照金后,便积极投身到领导照金苏区的党、政、军、群组织建设工作中去。1933年3月8日,中共陕甘边区特别委员会在耀县照金镇兔儿梁正式成立……”10岁的马子蕊是铜川市耀州区塔坡小学五年级的学生,也是“红孩儿宣讲团”的一名团员。她的这段宣讲视频经“耀州宣传”微信公众号传播后,迅速在微信朋友圈中刷屏。上学路上,漂亮可爱的马子蕊经常会遇到陌生的叔叔阿姨夸赞她,大家都说她是正能量“小网红”。
铜川市荣获全国未成年人思想道德建设工作先进城市
1933年,老一辈革命家在铜川照金创建了西北第一个山区革命根据地——陕甘边革命根据地,照金由此成为西北革命的摇篮,在中国革命史上写下光辉绚丽的篇章。近年来,铜川立足红色照金,结合未成年人认知特点,编撰《英雄模范读本》《红色照金》等红色教材,推出一系列红色精品课。创编《红唢呐》《照金这片天》红色戏剧。在照金1933广场举办了铜川市庆“七一”暨贯彻落实习近平总书记回信精神汇报演出、“传承红色基因·争做时代新人”铜川市少儿春晚等一系列文艺活动。组建“红孩儿宣讲团”“小红星讲解团”志愿服务队,在全市组织开展巡回宣讲150余场次。利用节假日,组织开展“小小童心跟党走·红色基因代代传”研学实践活动。形成“红色基因代代传”“情暖童心”“太阳花工程”等十余个未成年人思想道德建设工作品牌。
选树先进典型 发挥示范引领作用
2018年11月7日,“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央广播电视总台举行,铜川市宜君县棋盘镇中学李新颖作为我省唯一荣获“全国最美孝心少年”的学生登台领奖,耀州区小丘镇白瓜小学王遇雨荣获“全国媒体最关注孝心少年”称号。两名品学兼优的孝心少年不仅是铜川青少年学习的楷模,更体现了铜川市注重青少年思想道德建设的工作成效。
铜川市荣获全国未成年人思想道德建设工作先进城市
让美德如风如雨如歌,让学生有德有志有才。近年来,铜川市深入贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,广泛开展新时代好少年推荐评选和学习宣传活动。2019年六一前夕举办第二届铜川市美德少年颁奖典礼。2020年举行铜川市新时代好少年线上发布活动,29.1万人次在线观看,中国文明网、学习强国等媒体进行宣传报道。在铜川日报开设“扣好人生第一粒扣子”等专栏,在铜川广播电视台开设《文明铜川》栏目,利用铜川文明网、文明铜川微信等网络媒体,大力宣传未成年人先进事迹。截至目前,铜川市李新颖荣获全国孝心少年,赵梓涵、王遇雨荣获全国“媒体最关注孝心少年”,王天娇荣获“全国优秀少先队员”“全国雷锋式好少年”,推选“陕西省美德少年”“陕西省新时代好少年”及提名奖14名,53人荣获铜川市新时代好少年(含美德少年)。
深化文明校园创建 用好管好乡村学校少年宫
铜川市将文明校园创建作为提升学校精神文明建设水平的有效载体,作为加强未成年人思想道德建设工作的有力抓手,搭建培育践行社会主义核心价值观的活动平台。建立铜川市文明校园创建常态化网络管理系统,实行动态管理。组织举办全市文明校园创建工作业务培训班、现场推进会等,组织开展文明校园推荐评选和命名表彰活动,实现文明创建与教书育人良性互动、有机结合。目前,铜川市第一中学、王益区红旗街小学荣获全国文明校园,创建成省级文明校园7所,市级文明校园41所,营造向上向善的良好氛围,文明校园创建实现全覆盖。
铜川市荣获全国未成年人思想道德建设工作先进城市
11月10日下午,宜君县彭镇中心小学乡村学校少年宫舞蹈室内,一群可爱的女孩伴着明快的旋律,快乐地起舞,11岁的小梓萱跳得格外投入。“我喜欢跳舞。”小梓萱说,由于家在农村,经济条件不允许,直到学校建起了乡村学校少年宫,她才圆了自己的舞蹈梦。
免费为农村未成年人开展丰富多彩的文体娱乐、技能培训和经典诵读等活动,是铜川市乡村学校少年宫的一贯作法。目前,铜川市已建成乡村学校少年宫28所,实现了乡镇全覆盖。同时,因地制宜、统筹规划,
通过抓培训促提高、抓考核促规范、抓活动促建设,结合区域文化形成一宫一品、突出特色的局面。王益区黄堡逸夫小学陶艺手工制作、耀州区孙塬中心小学的抖空竹、宜君县五里镇中心小学的手工剪纸,印台区广阳镇中小学的女子合唱团等,这些活动特色鲜明,既提高了学生参与兴趣,又丰富了农村少年儿童的课余文化生活,使乡村学校少年宫真正成为留守儿童的心灵之家、乡村未成年人快乐成长的精神乐园。
加强阵地建设 营造良好社会文化环境
铜川市构建党委政府、学校、家庭、社会“四位一体”教育网络。结合实际,加强未成年人校外活动场所建设,营造良好的社会文化环境,进一步丰富未成年人精神文化生活,用优秀文化产品提升未成年人综合素质。投资850万建成王益区、宜君县科技馆。投资260余万元提升改造铜川市未成年人心理健康辅导站和铜川市青少年活动中心。投资640万元建设社区未成年人活动中心、家长学校和科普e站。成立铜川市青少年心理健康服务及家庭教育研究中心,开展“阳光成长”未成年人心理健康教育辅导活动,建成省级亲子阅读基地4个。在全市开展“铜享文明·健康你我”文明新风宣传教育进社区活动,对全市72个社区共460余人进行培训。充分发挥照金纪念馆、耀州窑博物馆等爱国主义教育基地和公益性文化设施的作用,开辟青少年第二课堂,开展研学实践活动。开展网吧、文化市场等专项治理,联合开展校园周边环境综合治理,净化校园周边环境。在公共广场、商业大街、主次干道等制作精美的关心关爱未成年人景观小品,营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。
少年强则国强,少年智则国智。如今,在铜川这片文明幸福的“沃土”上,朵朵蓓蕾尽情绽放,时代新人茁壮成长,向着中华民族伟大复兴的中国梦奋力前进!
稿件来源:铜川市文明办供稿