创新育人机制 培养应用型人才 ——专访陕西国际商贸学院招生就业处处长韩科勤
陕西
陕西 > 教育 > 正文

创新育人机制 培养应用型人才 ——专访陕西国际商贸学院招生就业处处长韩科勤

教育兴则国家兴,教育强则国家强。陕西作为教育大省,坚持教育优先发展的战略考量,坚持教育高质量发展的基本方向,坚持教育服务创新发展的社会责任,持续构建推动全国建设的强大引擎,坚持办人民满意教育。办人民满意的教育,要全面提高人才培养质量,培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。而人才培养质量是衡量高等学校办学水平的重要标准。陕西国际商贸学院弘扬中华传统中医文化,聚焦中药学专业内涵,坚守育人初心,为社会培育众多优秀中医药人才。

二十六载积淀育人基因

立德树人是教育的根本任务。一所学校的校训、办学理念体现了学校的育人理念、学校行为准则和道德规范,也表达了学校的文化精神。

陕西国际商贸学院招生就业处处长韩科勤

陕西国际商贸学院招生就业处处长韩科勤

陕西国际商贸学院办学26年来,凝练了“立德笃学 允能躬行”的校训,形成了“学贵谨严 术重致用”的学风,培育了“尚德励志 勤奋自强 求实拓新 包容开放”的商院精神。陕西国际商贸学院招生就业处处长韩科勤表示,这些文化已积淀成学校的育人基因,成为学校人才培养的核心要素和办学施教、立德树人的宝贵财富。

据介绍,陕西国际商贸学院是由步长制药于1997年投资创办,2008年经国家教育部门批准升格为普通本科院校,2015年通过国家教育部门本科教学合格评估,2017年获批研究生联合培养示范单位。学院秉承创始人赵步长教授“努力办好大学,为企业、行业和社会培育人才”的初心,始终把服务地方经济社会发展作为办学的基本目标,坚持“地方性、应用型、有特色”的办学理念,走内涵式发展、校企合作的办学道路。

“教育是百年育人长期的过程,我们要做一个符合社会未来发展的教育平台,要融合众多社会、教育资源优势,共同实现百年教育的伟大树人工程。”韩科勤说到。

产教融合创新育人机制

高校肩负着人才培养的使命担当,是人才培养与各类人才聚集的高地,高校创新发展要深化产教融合,切实构建高质量人才培养体系。

陕西国际商贸学院招生就业处处长韩科勤表示:“学校以企业办学、产教融合、协同育人为特色,建立了‘招生—培养—就业’三位一体的联动培养机制,落地产教融合的培养模式,全力构建应用型人才培养体系。”

创新育人机制 培养应用型人才 ——专访陕西国际商贸学院招生就业处处长韩科勤

学校面向市场定专业,形成了医药康养和现代经管为优势,珠宝为特色,新工科为重点的四大专业集群;以专业人才培养服务于社会需求为根本目标,充分利用步长制药在研发、生产、销售为产业链的优势,构建了四阶递进,全程贯通的实践教学保障,使理论体系对接岗位能力,强化应用型人才培养的职业素养和岗位能力培养的要求。在就业方面,采取订单合作,入学即就业。“送教育到企业,在企业建立实习实训基地,实习与就业结合,这样学生即掌握了理论知识,又在企业学会了技能,也实现了顺利就业。”陕西国际商贸学院招生就业处处长韩科勤说到。

此外,学校还采用冠名班的模式,同企业共建专业,共建师资团队,共建实验室,共同申报项目等多种方式合作,切实落地产教融合的培养模式,开设创新人才培养实验班,拔尖班,不断创新人才培养模式。

强大师资夯实育人保障

师资力量是衡量一所高校实力的一项重要指标,师资队伍是提高人才培养质量的关键,也是实现学校可持续发展的保证。

创新育人机制 培养应用型人才 ——专访陕西国际商贸学院招生就业处处长韩科勤

据悉,陕西国际商贸学院现有教师1000余人,其中,副高以上职称教师占比35%以上,博士、硕士学位教师占比80%,“双师型”教师占比50%以上。拥有院士、国务院特殊津贴获得者、省级教学名师和教育部新世纪优秀人才等13人。

学校建有省级院士专家工作站、博士后工作站、省级哲学社会科学重点研究基地、协同创新中心、“13115”科技创新工程中心、重点研究室、研究智库、研究生联合培养示范工作站等17个,为应用型人才培养提供了坚实保障。

新时代育人理念,创新性育人机制,强大的师资力量,彰显了学校的教育理念和实力。据悉,2023年,陕西国际商贸学院面向全国26个省市招生,本科计划3065名,专科计划1560名。在陕西计划招生本科1862名,专科879名,进一步为社会培育更多的应用型人才。