


6月26日,第十三届陕西教育博览会暨招生咨询会开幕。现场,西安欧亚学院创办人胡建波教授接受凤凰网陕西频道专访,当多数高校还在热议高考录取批次合并带来的挑战时,胡建波以"做平凡世界的一束光"为切入点,揭示了这所国家教育体制改革试点院校的独特发展路径。从“以雇主为导向 以学生为中心”的教育理念,到“国际化 应用型 新体验”的质量内涵,再到即将落成的"春山里" 教育综合体,欧亚学院正在用行动重新定义中国民办高等教育的边界。

教育理念革新:从"刷题时代"到"体验式成长"
胡建波多次强调,中学阶段不应困于"刷题怪圈",这一理念在欧亚学院得到延续。"我们更想打造一个体验感十足的教育场景,让学生充分感受四年大学生活的美好。"这种教育哲学体现在三个维度:国际化基因:通过与海外院校的课程共建和师生互访,将全球教育理念融入人才培养方案;应用型导向:打破传统学科壁垒,建立"专业 + 产业"的协同培养模式,如会计专业与行业认证直接对接;新体验教学:推行"情景中学习"模式,校园内随处可见的非正式学习空间,已成为欧亚的标志性特色。
作为国家教育体制改革试点院校,欧亚的创新实践具有示范意义。胡建波透露,学校正在深化 "以学生为中心" 的培养体系,与企业共建真实的产业场景实验室,让学生在解决实际问题中构建知识体系。

招生改革应对:拒绝 "热门崇拜" 坚守教育理性
面对 2025 年高考录取批次合并带来的变化,胡建波表达出独特的见解。"很多学校因专业分数失守而强制学生转专业,但欧亚坚持不盲目追逐热门。"他指出,当某些专业报考人数激增时,其本质已转化为"隐性冷门",这种理性判断源于对教育规律的深刻理解。
欧亚的招生简章堪称行业"异类"—— 不炫排名、不晒分数,而是以"寻找价值观共鸣者"为核心诉求。"我们要招的是与学校教育理念契合的学生,而非单纯的高分考生。"这种招生策略背后,是对教育本质的坚守:教育不是流水线作业,而是个性化成长的催化过程。

校园生态重构:建筑即教育 空间即课程
即将落成"春山里"和"和光文体中心",标志着欧亚学院在校园建设上的又一次突破。这座集教学、办公、商业、产教合作于一体的综合体,彻底颠覆了"教学楼 + 图书馆 + 宿舍"的传统校园模式。胡建波介绍:"我们将学习场景融入生活空间,学生在咖啡馆讨论方案、在创意工作坊实践项目,这就是最好的非正式学习。"
这种空间创新背后是教育理念的升级。欧亚校园里,没有传统意义上的 "围墙",开放式的布局不仅连接了教学与生活,更隐喻着"教育无边界"的追求。正如胡建波所言:"我们要建设的是一个让学生昂首挺胸生活的人性化环境,拒绝任何形式的标签化定义。"

教育未来思考:在AI时代要做"唯一"
当被问及如何应对人工智能对教育的冲击时,胡建波提出"在AI能高效完成知识传授的时代,教育的价值在于培养不可替代的创造力。" 欧亚的应对策略是:构建 "AI + 教育" 融合课程,培养学生驾驭智能工具的能力,强化 "创造型思维" 训练,通过跨学科项目激发创新潜能,打造 "终身学习" 生态,帮助学生建立持续适应变化的能力
在陕西教育发展层面,胡建波表示欧亚将继续发挥改革试点的引领作用。"我们不追求综合排名,而是专注成为 ' 唯一 ' 的教育样本,为区域教育发展提供差异化思路。" 这种定位,让欧亚在同质化严重的高等教育领域独树一帜。
30 年办学历程,欧亚学院从西安城南的一隅发展为中国民办教育的创新标杆,其核心竞争力或许就藏在"平凡世界的一束光"这一表述中——不追逐金字塔顶端的荣耀,而是致力于让每个学生都能在教育中找到属于自己的光芒。正如胡建波所说:"教育的真谛,是帮助每个人成为更好的自己,这也是欧亚始终不变的初心。"