为进一步深化校企合作，夯实校企长期战略合作基础，推动教育教学与产业发展深度融合，探索应用型人才培养与新能源汽车产业需求精准对接的新路径，10月15日，西安科技大学高新学院院长助理张哲弘带队，人事处处长韩娅舒、科技与工程学院常务副院长王旭升、院长助理古志刚、数智人文学院院长吴航行等一行赴比亚迪股份有限公司开展校企合作交流。比亚迪集团人力资源处区域高级招聘经理李莉、第十一事业部校企合作经理解江辉、区域校企合作项目主管晁江涛等热情接待并座谈。
座谈会现场
双方围绕人才联合培养、专业实践教学、人工智能应用、实训基地建设及校企协同创新等方面展开深入交流，并就推进校企人员双向互聘、拓展新能源汽车闪充业务与智慧营销合作等事项进行探讨。
座谈会上，西安科技大学高新学院院长助理张哲弘介绍了学校在应用型人才培养、校企协同创新及产业资源整合等方面的探索与实践。他表示，学校坚持以产业需求为导向，积极推进人才培养模式改革，持续深化与行业企业的务实合作，探索将企业真实业务场景、实际项目和岗位能力要求融入教学全过程，推动教育教学与产业发展紧密衔接。依托学校多学科专业布局和实践教学资源，学校已在AI视觉、智慧招聘、直播实训等领域开展产教融合探索，逐步形成以企业需求为牵引、以项目实践为载体、以人才培养和成果应用为目标的协同合作模式。
围绕新能源汽车产业人才需求与区域产业协同发展，张哲弘提出，可探索由学校牵头整合陕西省内高校资源，搭建大学生新能源汽车产业联盟，促进企业需求、院校专业资源与人才培养项目精准对接，探索以项目为纽带、以资源共享为基础的校企合作机制。同时，双方可进一步拓展合作领域，围绕企业真实项目融入教学、企业导师参与培养、毕业设计与生产实践相结合等方面开展探索，推动人才培养与企业用人需求有效衔接。
院长助理张哲弘
科技与工程学院常务副院长王旭升结合学院专业建设与应用型人才培养实际，重点交流了产教融合背景下实践教学改革与校企协同育人的思路。他表示，应用型人才培养应立足产业发展需求，注重将专业知识与真实业务场景相结合，通过项目驱动、实践赋能，引导学生在解决实际问题的过程中提升专业能力、工程实践能力与创新意识。
科技与工程学院常务副院长王旭升
交流期间，计算机科学与技术（升）2603班学生杨棋众现场展示了根据比亚迪此前提出的招聘业务需求设计开发的“蓝领直聘系统”。该系统基于人工智能技术，涵盖岗位发布、简历上传与识别、AI初筛、HR人工审核、面试排期、筛选阈值调整及后台审计记录等功能，能够辅助企业优化招聘流程，提高批量招聘中的简历处理与筛选效率。比亚迪参会人员对系统的设计思路、功能设置及实际应用价值给予肯定，认为系统与企业现有招聘业务流程具有较高的契合度。后续，双方将进一步沟通企业实际需求，结合具体招聘场景对系统功能进行适配与优化。
计算机科学与技术（升）2603班学生杨棋众
西安科技大学高新学院人事处处长韩娅舒围绕校企人员双向互聘提出，希望进一步畅通校企人才交流渠道，探索企业技术人才与学校教师双向交流、互聘共用的合作机制，推动企业实践经验融入教育教学、学校专业人才更好地服务产业发展，为深化校企协同育人提供人才支撑。
人事处处长韩娅舒
科技与工程学院院长助理古志刚围绕应用型人才培养模式改革，介绍“2.5+0.5+1”人才培养模式，即前2.5年完成教育部要求的基础课程学习，中间0.5年开展企业定向培养课程，最后1年进入企业开展实习与项目制教学。他提出，要将企业真实项目分解为适合学生研究与实践的课题，融入毕业设计选题，通过校企双导师协同指导，推动毕业设计与企业实际项目紧密结合。目前，已有数百名学生在比亚迪实习。下一步，学院将进一步推动“企业就是课堂、生产线就是课程”的理念落地，探索将学校建在园区、建在企业，把生产线转化为课程载体，让企业真实项目和生产实践融入人才培养全过程，切实提升学生解决实际工程问题的能力。
科技与工程学院院长助理古志刚
随后，双方围绕人才联合培养、校企人员双向互聘、企业实践、毕业设计及实训基地建设等内容进行了深入交流。在人才培养方面，双方就企业真实项目融入毕业设计、校企双导师协同指导、企业定向培养课程建设等进行了探讨，计划结合比亚迪实际岗位需求与学校教学安排，进一步完善“2.5+0.5+1”应用型人才培养模式，推动基础课程、企业定向培养与岗位实践有机衔接，让企业项目、生产场景更好地融入专业教学与实践育人全过程。
双方讨论
在实践教学条件建设方面，比亚迪表示将向学校捐赠实训车辆，双方拟结合学校20周年校庆推进相关捐赠及揭牌工作，并进一步探讨整车实训平台、解剖车实验室等实践教学设施共建，持续完善新能源汽车相关专业的实践教学条件。此外，双方还围绕新能源汽车闪充相关业务、智慧营销、数字化运营、产业联盟建设及国际化人才培养等方向交换了意见，为后续拓展合作领域、深化校企协同育人奠定了基础。
此次赴比亚迪开展合作交流，进一步深化了西安科技大学高新学院与企业之间的沟通联系，拓展了双方在人才联合培养、专业实践教学、技术应用及资源共享等方面的合作空间。下一步，学院将继续坚持应用型办学定位，紧密对接新能源汽车产业发展需求，推动企业真实项目、技术资源和岗位实践融入专业建设与人才培养，持续深化校企协同育人和产教融合，探索人才培养与产业需求精准对接的有效路径，为新能源汽车产业高质量发展提供人才支撑。
稿件来源：西安科技大学高新学院
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