第8期
破界计划｜让每一个学生都成为能动手、敢创新的机器工程师——专访西京学院电子信息学院孔令云教授
当下机器人产业高速发展，人形机器人、汽车智造、能源巡检等智能装备广泛落地，国家大力推进“机器人+”行动，但行业复合型实操人才缺口超60万，懂控制、会调试、能落地项目的工程师十分紧缺。不少考生和家长在择校时发现，很多高校机器人专业偏重理论授课，学生缺少动手实操机会，毕业难以匹配企业岗位需求。
作为校级新工科本科专业建设点，西京学院机器人工程专业聚焦机器人控制与应用，以“智控为核、应用为纲”打造实战化育人体系。凤凰网陕西专访专业牵头人孔令云教授，解读专业独有的教学模式、优质师资、国家级实训平台，看学校如何为学生赋能，补齐行业人才短板。
西京学院电子信息学院孔令云教授
专业初心：跳出传统课堂 破解理论实操脱节难题
2019年，孔令云教授牵头完成机器人工程专业申报，创办初衷就是针对性培养具备工程实操能力的应用型人才。当时工科教学普遍存在短板：缺少成套实训教材、实践训练不成体系，课堂仅靠PPT讲授，学生只会理论、不会实操。为此学院启动全方位教学改革，扭转传统授课模式。
孔令云教授提出“以学为中心”的核心教学理念：教学评价不看老师讲授内容，重点衡量学生真正掌握、能够独立完成的工程技能，四年培养最终目标是让学生上手就能独立完成工作任务。围绕这一理念，学院落地三大教学创新，孔令云教授牵头编写六本工程实训系列教材，推出特色“60+1”训练模式：“60”指每学期60个小项目，逐个练习；“1”指每个学生跟随导师参与一项企业实际横向课题。专业每学期设置60个实践学时，连续六个学期实训不断线，坚持“上午学理论，下午就动手做”，搭配“学做结合、课上课下结合、线上线下结合、讲授与自主探究结合”的四个结合模式。专业推行特色“60+1”训练模式，搭配“四个结合”教学法：每学期设置60个阶梯式小型实操项目，持续六个学期不间断，同时每位学生跟随导师参与一项真实企业横向课题，坚持上午学理论、下午进实训室动手实操，真正做到学做融合。
这套教学模式收获权威认可：孔令云教授主讲的《工程创新设计》是西京学院首批国家级一流本科课程，全校仅三门；整套工程能力培养体系斩获陕西省教学成果一等奖，并推荐申报国家级教学成果奖。
硬核双师团队：教师先精通实操 再带学生深耕项目
过硬师资是实践教学的核心支撑，孔令云教授明确工程教育的硬性标准：教师自身具备完整实操能力，才能指导学生落地项目。学院对全体教师提出要求，利用假期完成实训项目打磨，夯实一线实操功底。
专业师资梯队实力突出：博士学历教师占比70%，高级职称教师占比80%，教授、研究员把控整体人才培养方向；超八成教师拥有企业机器人研发落地经验，属于实战型双师导师。授课过程中，教师将工业、能源、物流一线真实研发案例带入课堂，带领学生同步攻克工程难题，帮助学生完成从书本知识到实操能力的转化。
紧跟AI发展浪潮 打造“控准+智能”双核心培养方向
面对人工智能发展浪潮，孔令云清晰划定专业两大培养方向：一是让机器人“动得稳、控得准”，深耕底层控制；二是让机器人“有智能、知道干什么”，融合AI技术。
专业课程新增机器学习、强化学习、大模型应用相关内容，实训室配备人形机器人、机器狗，支持学生训练智能体，实现机器人自主决策。专业目标就是培养“控得准、用得活”，兼顾底层算法与场景应用的复合型人才，适配工业、医疗、物流多领域。
孔教授十分认可学生差异化优势：“我们的学生可能理论学起来吃力，但很多动手能力很强。老天爷给每个人的能力是均衡的，这方面弱一点，那方面就可能很强。”
学生独立完成电路、智能小车等作品后，学院会颁发盖章认证项目证书。“一旦让他们做出能动的电路、能跑的小车，那种成就感会极大激发兴趣。你让他讲自己做的东西，他能滔滔不绝。因为那是他自己做的。学生毕业答辩时，每张桌上摆满自己做的、能跑能动的东西。学生找工作时，问啥啥都会，这就是最有力的证明。”
依托完善实训与竞赛体系，2025年学生参与中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”、全国大学生机器人大赛等A类赛事，拿下10项国家级奖项、58项省级奖项，竞赛经历可用于评优、考研复试加分，提升求职竞争力。
国家级实训平台+龙头企业资源 筑牢学生实践根基
再好的教学理念，也离不开硬件支撑。学院投入数百万元建成专属机器人工程实训室，配备工业机器人、人形机器人、完整智能生产线，覆盖全阶段实训需求。该基地是教育部认定“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地，全国仅30余所高校获批，西京学院为首批建设院校。
同时学院联动新松、埃斯顿、华数等30余家机器人龙头企业共建校外实训基地，同步导入企业设备与行业标准，学生在校就能接触产业前沿技术，缩短入职适应周期。
多元成长路径 打造适配产业的实战型工程师
“让这四年不要白费。再先进的教育理念，最终都要落脚到学生的真本事上。”这话沉重，却道出他十几年如一日坚持教学的初心。从一人牵头申报专业，到搭建起拥有国家级课程、国家级产教平台、完整实训体系的特色专业，西京机器人工程专业始终以实战为核心。依托高学历双师师资、专业实训场地、丰富竞赛与校企资源，学生毕业后可入职智能制造、医疗、物流机器人企业，从事设备调试、算法开发等岗位；有深造需求的学生，可凭借在校项目、竞赛成果备考自动化、电子信息相关研究生，也可依托校企资源自主创新创业。
在这里，知识落地于项目，能力成长于实操，每一位选择西京学院机器人工程专业的学子，都能成长为适配智能产业发展、能动手、敢创新的复合型机器工程师。
