歧视还是创意？美国名校的心思怎么猜

资料图：哥伦比亚大学毕业典礼上的中国留学生。中新社记者 廖攀 摄

成绩并非体现优秀的唯一标准

——华人“学霸”有话说

近年来，也有不少华人学子得到海外名校青睐，这些高校选择他们的原因是什么呢？

其实多数华人学霸并非仅在一个领域有所建树，他们或许在某一领域极为突出，但也会注重多方面发展。如果仅止步于课程内成绩高分，那么在海外就会稍显逊色。

美国华裔学生周敏泰被哈佛、斯坦福及宾州大学等六所名校录取，然而他就读的中学却很一般。多所高校招生官表示，周敏泰之所以能够从万千申请者中脱颖而出，与他对历史的热爱有很大关系。

周敏泰从中学开始就对历史有浓厚兴趣。他依据掌握的历史知识总结美国选举规律，还曾为候选人提供建设性意见。此外，周敏泰还连续4年参加学校水球队，同时从未间断和放弃课业和对历史的爱好。

洛杉矶华人女孩廖思婷则更加厉害，她靠着自律与爱心征服了11所学校，其中包括麻省理工学院、耶鲁大学等名校。

廖思婷的兴趣广泛，她在运动、音乐、工程、数学、法律等方面都有所涉猎。她中学一直到高中都担任篮球校队队长，也参加学校的模拟法庭社团并担任2年社长，更志愿担任中文学校笛子班导师。

除了参与社团外，廖思婷还热爱公益，经常参观访问老人中心，也曾在小区中心担任义工。她认为投身公益可学到更多知识，更有意义。

资料图：哈佛大学举行毕业典礼。

我们想要这样的学生！

——美国名校有话说

每所名校都有着自己的录取标准，想从众多申请者中脱颖而出，还是要花上不少的心思，究竟这些名校到底想要什么样的学生？

哈佛大学：每年的录取要求都不相同，但有一点可以肯定，哈佛大学录取的不见得都是高分学生，独到的见解、协作精神和动手能力更被看重。哈佛大学要找的是“人群中的领导者”。

普林斯顿大学：校方评价一个学生优秀与否的指标有4项：头脑质量，品格质量，为学校做出贡献的能力，以及未来在本专业和社区中起到领导作用的潜力。

耶鲁大学：要求学生具有领导能力和关注社区历史的爱好，在音乐、艺术和科学方面有卓越的成绩，要非常有趣、充满活力。

哥伦比亚大学：要求学生具有文化欣赏能力，校方认为只有懂得欣赏不同文化的人，才会获得成功。

麻省理工学院：录取学生有两个重要条件：一是非常看重平时成绩，不希望学生很会考试而不会做功课。二是希望看到学生在课外活动中取得的成就以及对社区产生的影响。

斯坦福大学：拒绝过学术能力评估测试满分的学生，校方需要敢于创新、有社会责任感和社会担当、能够引领人类进步的人。

因此，希望申请美国名校的华人学生或者是中国留学生，只有打破自己给外界的印象，改变长久以来的学习方式，甚至是一些生活习惯，才有可能获得这些名校的青睐。这些办法知易行难，但不踏出这第一步，就无法达成自己期望的目标。(完)