2014年宝鸡市教育局将建立中小学生课业负担监测机制

原标题：2014年宝鸡市教育局将建立中小学生课业负担监测机制

昨日，记者从宝鸡市教育局获悉，2014年宝鸡市教育局将建立中小学生课业负担监测、举报、公告及问责机制，加大“择校热、乱分班、乱补课、乱考试”等难点问题的查处力度，规范办学行为。

2013年停办45所民办幼儿园

2013年市教育局下大力气提高学校办学条件，截至目前，建成124所学校，在建5所。宝鸡争取价值781万元的中小学教学实验仪器、图书资料及多媒体远程教学设备，惠及学校60所;实施薄弱学校改造计划，完成31个食堂建设项目、29个学校体育场改造项目、83个寄宿制学校改造项目。为了确保贫困家庭接受教育，宝鸡全年发放各级各类资助资金5.8亿元，惠及学生118万人次。

今年，宝鸡完成学前教育和中小学生电子学籍管理系统，教育管理更趋科学化、精细化。在全市范围内开展了为期4个月的民办学校清理整顿活动，共停办民办幼儿园45所、培训机构22所、职业中学1所，民办学校办学行为进一步规范。通过系列措施，2013年高考宝鸡本科上线率73.77%，高出全省5.82个百分点，每万人口二本上线人数位居全省第一。

2014年义务教育学校教师校长轮岗交流

2014年宝鸡市教育局计划继续扩大优质高中招生计划向辖区内薄弱初中分配比例，建立义务教育学校教师校长轮岗交流机制，促进县(区)域内义务教育优质均衡发展，有效破解“择校热”、“大班额”问题。同时，以城区及名优学校为主体，建立新任教师培养基地。依据强校引领、资源共享、捆绑考核、互动发展的工作思路，以名校为龙头，建立一对三的孵化片区，以片区校为节点，周边学校为链点，实施“片区链式带动”发展。

宝鸡将强化体育课和课外锻炼，改进美育教育，提高学生审美和人文素养作为重点。健全完善市县中小学生运动会和“阳光体育”每天锻炼一小时制度。加强体音美等薄弱学科建设，开足开齐课程，杜绝挤占课时现象。

2014年市教育局将建立中小学生课业负担监测、举报、公告及问责机制，通过“义务教育学校规范办学行为”专项督查活动，积极解决市民关切的择校热、乱分班、乱补课、乱考试等难点问题，确保义务教育阶段学校均衡编班、阳光编班。（记者 张超）