青青草康复教育中心专访
2014年04月02日 17:15
来源:凤凰网陕西
4月2日是“世界自闭症日”,为了引起社会对自闭症和自闭症儿童身心健康的关注。4月1日,凤凰网陕西•宝鸡站对宝鸡市一家自闭症儿童康复中心——青青草康复教育中心进行了一次采访。该中心负责人李霞老师为我们答疑解惑,让我们对自闭症儿童的世界有了更多的了解。
4月2日是“世界自闭症日”,为了引起社会对自闭症和自闭症儿童身心健康的关注。4月1日,凤凰网陕西•宝鸡对宝鸡市一家自闭症儿童康复中心——青青草康复教育中心进行了一次采访。该中心负责人李霞老师为我们答疑解惑,让我们对自闭症儿童的世界有了更多的了解。
青青草康复教育中心师生合影
凤凰网•陕西:请您简单介绍一下自闭症
李霞老师:自闭症是一个医学名词,又叫孤独症,它是一种由于神经系统失调导致的发育障碍,它的病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
凤凰网陕西•宝鸡:简单介绍一下青青草康复教育中心创办的初衷是什么?
李霞老师:青青草康复教育中心是在2006年10月份成立的,我们希望能够改善脑瘫、智障、自闭症儿童生存现状,协助他们实现自身最大潜能,为被排斥在常规教育体系之外的障碍儿童提供接受疗育的机会,提升生活品质,拥有社会归属感;支持智障儿童家人承担起相应责任,并重拾陪伴他们成长的信心和勇气;同时提升公众对智障儿童群体及其家庭需求的认知度、关注度、包容度。
凤凰网陕西•宝鸡:青青草康复中心现在的发展状况如何?
李霞老师:青青草康复中心目前的服务对象有自闭症、脑瘫、智力障碍的孩子,班级现在分为特教部、脑瘫部、青年部。特教部主要针对自闭症、唐氏综合症、苯丙酮尿症孩子的康复训练,对脑瘫患者主要是锻炼肢体的协调性和辅助的康复训练,青年部是考虑到一些孩子在成年之后面临到的一些生活自理的问题,锻炼孩子生活自理以及在孩子身体状况允许的条件下作为一个庇护工场,让这些孩子能够正常的就业。在老师团队的建设中,我们会经常派遣老师去学习,力求在专业的范畴内去更好的对孩子进行教育。目前国内已经有了5000家康复治疗机构,我们从各个方面不断地联合,彼此交流经验,学习技能。
凤凰网陕西•宝鸡:办学过程中的困难?
李霞老师:最困难的应该是生源和家长这一块,例如脑瘫患者的家庭一般都是在偏远地区,如果这些家庭的家长能辅助孩子做康复训练,那么这些孩子可以说是非常幸福的,但是因为花费开销的问题,现实中这些家庭对孩子是持半抛弃的态度,导致孩子的康复治疗是非常有限的。
凤凰网陕西•宝鸡:经过康复中心的干预治疗自闭症儿童可以恢复到什么程度?
李霞老师:通过课程引导和干预治疗,可以让孩子能够正常的穿衣,做饭,外出,购物等生活技能。我们干预的手段包括家长配合,学校治疗,社会关爱多角度的配合让孩子学会独立生活,甚至正常的就业。
凤凰网陕西•宝鸡:希望社会和政府对青青草康复中心有什么样的支持?
李霞老师:希望政府的支持力度能再大一些,青青草康复中心的地点是租用的,各种开销学费只能解决三分之一,筹款压力大,希望全社会在关注患病儿童的同时也能关注一下青青草康复教育中心。因为只有在正常运营的情况下才能尽全力为患病儿童提供康复教育。对于患病儿童,我们更多的希望他们能得到来自家庭的关爱与支持,在此前提下希望政府能够出台针对这些特殊家庭的帮扶政策。
他们是星星的孩子--像星星一样孤独地闪着光,他们脚下踩的孤独只是天堂的倒影,老天没有送他们翅膀,让我们用爱为他们编制飞的权利。大地上有黑暗的阴影,可是对比起来光明更为强烈,凤凰网陕西宝鸡愿意做这一道明亮的光,照亮他们孤独而复杂的内心,吸引更多的爱心人士去关注这个可爱的小群体,让全部青青草康复中心的自闭症儿童乃至更多这样的弱势群体在社会上得到他们应有的关怀和爱护,使他们远离孤独和无助。(佘永刚)
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