陕西省榆林中学校园文化建设 培养大气的中国人

制度文化保障学校发展

制度文化是校园文化的重要组成部分，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制。该校结合实际，着眼长远，制定了《榆林中学十年发展规划》《榆林中学六年发展规划》和《榆林中学三年行动计划》，明确了学校未来3至10年发展的指导思想、发展原则、办学目标和实施办法。学校目前共形成各类制度151项，基本涵盖了学校管理的各个方面。在执行学校制度、关注学生行为规范和约束效果的同时，更多体现“人本化”教育，将学校规章制度内化为学生的自觉行动，为学生全面发展提供了有力保障。

该校坚持民主管理，实行校务公开。学校在行政管理、人事管理、财务管理、招生管理等方面，校领导定期不定期向全体教职工或教职工代表报告，自觉接受教职工评议监督。教职工代表大会或个人有权对做得不好的工作向有关领导或职能部门问责。此外，学校还设立了校长信箱，成立了家长委员会，开办了家长学校，鼓励师生从不同渠道了解学校事务，大胆反映意见，从而极大地增强了师生们的主人翁意识，加强了领导和师生间的沟通，使大家彼此信任，关系和谐。

校园文化结出丰硕成果

该校始终以“培育大气的中国人”为已任，把校园文化建设与办人民满意的学校有机地结合起来，有力地推动了学校各项工作再上新的台阶，教育教学质量不断提高。历年来榆中应届生高考一本、二本上线率在全市名列前茅。继2013年高考二本上线突破千人大关之后，今年高考再创佳绩。榆林中学文理两类1398名应届学生参加高考，分数达到一本线以上750人，一本上线率为53.6%，上线率比去年提高了5.5个百分点；分数达到二本线以上1072人，二本上线率为76.6%，上线率比去年提高5.8个百分点。600分以上高分段考生149人，其中王子颉同学以683分获全市理工类第一名，陈帅帅（674分）、任俞明（671分）、高率航（669分）、李炤坤（663分）、曹国智（661分）五位同学分获全市理工类第四、五、六、九、十名；焦一洋（634分）、安然（624分）、李书安（622分）、张博雅（621分）四位同学分获全市文史类第四、六、七、八名。

学校多次获全国高中数学、化学、生物、计算机联赛优胜团体奖和优秀组织奖；学校被教育部和公安部评为“全国消防安全教育示范学校”；校党委被陕西省委授予“先进基层党组织”；学校被省委、省政府授予“爱国主义教育先进单位”；被省教育厅评为“陕西省德育工作先进集体”“陕西省现代教育技术实验学校”和“陕西省平安校园”；被省教工委评为校园文化成果一等奖；被榆林市政府评为“榆林市平安单位”“双创先进集体”“全市校园安全先进集体”“榆林市教育系统精神文明建设先进单位”“榆林市实施素质教育先进集体”和“榆林市关心下一代先进集体”。学校已成为陕西省留学服务中心出国留学培训基地、国家级青少年体育俱乐部、延安大学教育硕士实践基地，是20所985、211工程大学的优秀生源基地。学校以校风正、教风严、学风浓、质量高而闻名于省内外。（孙士清 刘红峰）