一路“黔”行·支教青年心旅程

在支教学生中流传着一句话：用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情。支教生活对他们来说是一种经历，选择追求经历，就当尽心尽力，让这段时光过得有意义。虽然他们能做的总是有限，但是那不是停止的理由，支教的意义就在于，越坚持它的意义越大，因为谁都有权利拥有更好的生活，而这些孩子们需要的是希望。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。在贵州省遵义市正安县乐俭乡长兴村天鹅池小学，每年都有一批大学生前去支教，来自陕西的张馨予和王瑶就是其中的队员。（本组图片由学生支教团体“背包族联盟”提供，文字根据支教学生讲述整理）

支教队员们都是通过“背包族联盟”在微博上发起的公益招募聚集而来的。天鹅池小学，加上校长韩世辉仅有三名老师，学生共70多人。暑假期间，其他两名都老师回家了，所有的事情都由韩老师负责。从车站去学校有一个多小时的山路，本来是要走路去的。但韩校长心疼支教学生，用自己的钱叫了一辆面包车。路上，面包车司机听说大家是来支教的，特别热情并对大家表示感谢，责任感和使命感顿时在队员内心油然而起。

袁芹仙，大家都叫她芹菜，烟台大学英语系学生，是队里唯一一个贵州当地姑娘，家乡与天鹅池所在的正安相邻。虽是95后的姑娘，她却有着超越年龄的成熟笃定，越是艰辛越催人成长，想必这同她小时候的经历有关。黑板上工整的英文书写体现出是她认真的授课态度。

在山区，幼儿园与小学都是在同一所学校里，小班的陈升、韩嘉欣和韩继芬在台下认真的听课。陈升，一双漂亮的大眼睛写满了认真和坚定，抿起的嘴角是在努力思考老师讲的内容吗？每一张稚嫩的脸上都是单纯和渴望，单纯地观望世界渴望了解更多知识，你们会快乐的长大，让自己更加丰富勇敢。

每个孩子都充满无限的想象力和创造力。在这个山区的学校里，孩子们在日常的课程中很少能接触到绘画，在好心人的捐助下，学生们用绘画素材画下自己内心想表达的东西。课后，韩娅、赵一帆、张继芬和其他三名同学开心的举起自己的“画作”，展示自己的劳动成果。

来自陕西兴平市的王瑶，是第四届前期的带队队长，连续参加两届支教活动，一身黑色短袖七分裤，自然带有关中女子的几分豪气和直爽，但从不缺乏细腻和认真。体育课上，她在帮体育老师带孩子一起玩篮球游戏，她一直寸步不离的陪在孩子身边，照看好较小的孩子安全。

杨尚杰老师看到小班的孩子们在门口玩耍，拿起随身带着的相机给孩子照相。刚来时这里的孩子都比较羞涩，不喜欢表达。随着越来越多的接触，支教学生和孩子们也慢慢熟了起来。镜头里，胡家吉和赵远涛表现出男孩们的搞怪，女孩们则是乖巧的站好身体，这也在说，他们是在用自己的方式来表达对老师的认可。

“马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一...”教室外，赵夏婷与同学们在皮筋上蹦蹦跳跳，进进出出来往于皮筋之间，嘴中再伴唱着很有节奏的儿歌，娴熟的舞步，吸引了很多伙伴们围观欣赏。

张曦予，陕西渭南华山脚下出生，坚持梦想，2年义务兵退役，看起来娇弱，美的不像实力派，实则犹如华山般坚韧还才华横溢，她的善良同她的美貌一样有着很高的分值。中午吃饭时间，小班的学生黄娅当天生病了，身体虚弱不能自己吃饭，在大家都粗心大意忽略的时候，只有细腻的她注意到，细心认真的给黄娅喂饭吃。

韩艳，小班的学生，经常会指着东西嘴里发出呜呜的声音，虽然听不清她说的是什么，但是从她着急的表情和语气大概能知道一些她想要表达什么。事实上她是一个有语言障碍和听力障碍的孩子，但跟她相处下来发现她并不内向，反而天性活波，很喜欢和别人交流。一次她看到老师竟然用手做出了爱心的形状，这一幕，让人内心动容。

一到下课时间，孩子们都会跑出来围在老师身边。支教学生说，他们也很想多一些时间和孩子们相处，多了解他们，走近他们。穿粉衣服的小女孩叫赵夏婷，心思细腻的曦予老师见到她凌乱的头发忍不住给她梳了小辫子，卡好发卡。

放学后，陈安乐、赵明灿和韩松没有向往常放学那样回家，而是相约留在学校打篮球，阳光下的操场洒满了落日余晖，孩子们的笑充斥着整个学校。在楼上看到这一幕的支教老师，被孩子们的笑容所感动。

相比起男生，女孩们放学后生活则是回家帮家里做家务、上山捡柴、割猪草等。在这个小小的年纪，他们小小的身体却要过早担起繁重的家务。玉丹和玉涛，姐姐九岁妹妹七岁，因为爸爸长期在外打工，妈妈担着照顾三个孩子的责任，而玉丹和玉涛也早早帮妈妈分担家庭的重任，看着这些小身板上那些不成比例的负重，让人除了心疼，更多的是敬佩。

孩子们背着背篓上山捡柴，邀请老师跟她们一起上山，捡完柴回来的时候，路过一片田野，孩子们放下背篓跑进田野玩耍。爱玩，是孩子们的天性，无论身处何种环境，天性是磨灭不掉的。汗水湿了头发，但是孩子们从不喊累，在田间开心的玩耍。

这双手一定不是这世间最漂亮最柔软的一双手，但在这一刻却是最温暖的。头发乱了不要紧，头上的发卡旧了也不要紧，重要的是此时此刻的阳光、微风和溢出来的关心与爱。在去韩秀娟家家访时，静兰老师细心地注意到韩秀娟头上的发卡歪了，认真的帮她梳理好头发，恰好发卡。

支教的时间过得很快，转眼间一大半就过去了。每年在这里，都会有前几届的支教队友返回天鹅池看看。今年也一样，已经是第二次来支教的王瑶因为家里的事情不得不提前返回，于是队员们一起照了合影。有些孩子还在学校里和队友们一起玩耍，而他们都愿意和孩子们相处的时间更长一些，希望离别的那一天晚一点到来。

学校原先没有围墙，孩子们在操场上玩耍存在一定的危险，在社会的爱心人士帮助下，学校的的围墙总算在这个夏天完工，学生们也同美术老师静兰一起完成了墙壁的图画。阳光下筑立起的，画着师生共同画作的围墙也自然的融入进这一片盎然生机的校园。那些下课后绘画的时光，浑身被蚊虫叮咬发红长包、老师与孩子嬉闹的时光等等都化作一段最美的回忆。

转眼间，20天的支教活动结束了。在离开学校的前一天，下午没有上课，教室里正在举行一个小型的告别联欢会。各班孩子和支教学生都准备了节目。临走前，她觉得似乎是没有什么可以送给他们，于是对着他们说了一段话，说着说着眼泪就掉了下来，教室里的一张张小脸蛋上也都是泪水，还走上前来为她拭去脸上的眼泪鼻涕。

早上不到六点钟，就听见许多孩子们的声音。他们又是爬了几个小时的山路来送别老师们，来时装着满满的手工材料的行李箱，现在也空空的，心情却比刚来时更加沉重了。孩子们直到把我们送上车，从车后窗看着可爱的孩子们，热心的韩校长依旧穿着他那双拖鞋，大嫂红着眼睛不停地挥动着手，越来越远......